Aprendiendo y creando: una muestra del trabajo de octavo
Durante el tercer período académico, los estudiantes de grado octavo de la jornada tarde participaron en diferentes actividades orientadas al fortalecimiento de sus conocimientos y al desarrollo de habilidades comunicativas y creativas. Como parte de este proceso, elaboraron folletos relacionados con las temáticas trabajadas durante el período, demostrando no solo la apropiación de los contenidos, sino también su capacidad para organizar, sintetizar y presentar información de manera clara y atractiva.
Esta experiencia permitió a los estudiantes convertir los aprendizajes del aula en productos concretos, reflejando su esfuerzo, creatividad y compromiso con su proceso académico. A continuación, compartimos una muestra de estos trabajos como reconocimiento a la dedicación de nuestros estudiantes de octavo.
¿Qué sucede cuando un poema deja de leerse y comienza a dibujarse?
21/07/2026
Los estudiantes de grado décimo jornada tarde respondieron a esta pregunta inspirándose en el libro Flores para un ocaso, del escritor colombiano Omar Garzón, una obra que reúne poemas sobre el amor, la vida, el paso del tiempo y las emociones que acompañan la experiencia humana.
Cada estudiante eligió uno de los poemas y lo transformó en una caricatura o historieta, plasmando sus emociones, reflexiones y críticas a través del humor, la sátira y el arte. El resultado fue una galería de producciones creativas que demuestra que la literatura puede ir mucho más allá de las palabras y convertirse en una poderosa forma de expresión visual.
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